Elle est installée dans la bibliothèque.
Dans chaque classe, les élèves ont réfléchi aux mots qui rassemblent et aux mots qui divisent.
Les mots qui divisent ont été écrits sur des feuilles mortes, froissées, vilaines, rassemblées et tombées au sol, sous la petite fille.
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Chaque élève a ensuite choisi des mots qui rassemblent. Il les a écrit sur les petites branches d’une graine de pissenlit.
Au pied de chaque graine, la photo de l’élève.
Chaque petite graine s’éparpille sur le mur, emportée par le vent et le souffle de la petite fille.
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